Gry na szkoleniach, po co, przykłady

Czy pamiętasz szkolenia, podczas których walka z opadającymi powiekami była największym wyzwaniem? A co, jeśli powiem Ci, że nauka może być równie wciągająca jak ulubiona gra planszowa lub komputerowa? Nowoczesne metody szkoleniowe coraz śmielej sięgają po mechanizmy znane ze świata gier, przekształcając pasywnych słuchaczy w aktywnych uczestników. To nie tylko sposób na urozmaicenie spotkania, ale przemyślana strategia, która potrafi zwielokrotnić efektywność przyswajania wiedzy i umiejętności.

Dlaczego warto włączyć gry do szkoleń?

U podstaw skuteczności gier leży nauka, a konkretnie sposób, w jaki funkcjonuje nasz mózg. Gry angażują nas na poziomie emocjonalnym, stymulują produkcję dopaminy (neuroprzekaźnika odpowiedzialnego za motywację i zapamiętywanie) i tworzą bezpieczne środowisko do eksperymentowania. To właśnie nauka przez doświadczenie, w której porażka nie jest końcem świata, a cenną lekcją. Zamiast słuchać o teorii, uczestnicy mogą ją natychmiast przetestować w praktyce. Korzyści z takiego podejścia są nie do przecenienia.

• Zwiększone zaangażowanie: Element rywalizacji i współpracy naturalnie motywuje do działania.
• Lepsze zapamiętywanie: Wiedza zdobyta w trakcie aktywnego działania zostaje w pamięci na znacznie dłużej niż ta przyswojona biernie.
• Rozwój kompetencji miękkich: Gry zespołowe to idealny poligon do ćwiczenia komunikacji, negocjacji, kreatywnego rozwiązywania problemów i pracy pod presją czasu.
• Integracja zespołu: Wspólna zabawa i dążenie do celu skutecznie przełamują lody i budują relacje w grupie.
• Redukcja stresu: Nauka w formie gry jest po prostu przyjemniejsza i mniej stresująca, co sprzyja otwartości na nowe informacje.

Rodzaje gier szkoleniowych

Świat gier szkoleniowych jest niezwykle różnorodny. Od krótkich, kilkuminutowych "energetyków" po zaawansowane symulacje biznesowe trwające kilka godzin. Kluczem jest dobór odpowiedniego narzędzia do celu, jaki chcemy osiągnąć.

Gry integracyjne i energetyzujące

Ich głównym zadaniem jest pobudzenie grupy, przełamanie pierwszych lodów i wprowadzenie luźnej atmosfery. Są idealne na początek szkolenia lub tuż po przerwie obiadowej, gdy poziom energii naturalnie spada.

Przykład: Dwie prawdy i jedno kłamstwo. Każdy uczestnik przedstawia trzy stwierdzenia na swój temat – dwa prawdziwe i jedno fałszywe. Zadaniem reszty grupy jest odgadnięcie, które zdanie jest kłamstwem. To prosta i zabawna gra, która pozwala uczestnikom poznać się z nieformalnej strony.

Gry rozwijające kompetencje

Są to bardziej złożone zadania, skoncentrowane na ćwiczeniu konkretnych umiejętności. Ich scenariusz jest ściśle powiązany z tematyką szkolenia, np. z zarządzaniem zespołem, sprzedażą czy komunikacją.

Przykład: Pustynna wyspa. Grupa wciela się w rolę rozbitków, którzy muszą stworzyć listę 10 przedmiotów najważniejszych do przetrwania, wybierając je z ograniczonej puli. Ćwiczenie to doskonale testuje umiejętności negocjacyjne, argumentacji i dochodzenia do konsensusu w zespole.

Gry strategiczne i symulacje biznesowe

To najbardziej zaawansowana forma gier szkoleniowych. Uczestnicy stają przed złożonymi wyzwaniami, które odzwierciedlają realne problemy biznesowe. Muszą podejmować decyzje dotyczące finansów, marketingu czy zarządzania zasobami, a ich wybory mają bezpośredni wpływ na wynik symulacji.

Przykład: Symulacja zarządzania projektem, w której zespoły rywalizują o to, który z nich najefektywniej zrealizuje projekt w ramach określonego budżetu i czasu, reagując na nieoczekiwane kryzysy i zmiany wymagań klienta.

Jak skutecznie wdrożyć gry na szkoleniu?

Sama gra to nie wszystko. Aby przyniosła oczekiwane rezultaty, musi być odpowiednio przygotowana i – co najważniejsze – omówiona. Kluczowe jest, aby uczestnicy nie tylko dobrze się bawili, ale również zrozumieli, czego się nauczyli i jak mogą to wykorzystać w swojej codziennej pracy.

1. Określ cel: Zastanów się, jaką konkretną umiejętność lub wiedzę chcesz wzmocnić za pomocą gry. Gra bez celu to tylko zabawa.
2. Dopasuj grę do grupy: Weź pod uwagę wielkość grupy, jej doświadczenie oraz dynamikę. Inna gra sprawdzi się w zespole menedżerów, a inna w grupie nowo zatrudnionych pracowników.
3. Wyjaśnij zasady: Instrukcje muszą być proste i zrozumiałe dla wszystkich. Upewnij się, że każdy wie, co ma robić.
4. Przeprowadź omówienie (debriefing): To najważniejszy etap! Po zakończeniu gry zadaj uczestnikom pytania: Co się wydarzyło? Co czuliście? Jakie wnioski z tego płyną? Jak możecie to przełożyć na realia zawodowe?

Ciekawostka: Efekt Zeigarnik w grach

Czy wiesz, dlaczego tak trudno oderwać się od gry, w której nie przeszliśmy jeszcze ostatniego poziomu? To zasługa tzw. efektu Zeigarnik. Nasz mózg znacznie lepiej pamięta zadania niedokończone niż te, które już zakończyliśmy. Dobrze zaprojektowana gra szkoleniowa może wykorzystać ten mechanizm, pozostawiając uczestników z poczuciem niedosytu i motywując ich do dalszego zgłębiania tematu już po zakończeniu oficjalnej części szkolenia.

Podsumowując, gry to znacznie więcej niż tylko miły przerywnik. To potężne narzędzie dydaktyczne, które, jeśli jest mądrze wykorzystane, może fundamentalnie zmienić sposób, w jaki postrzegamy naukę. Angażują, uczą, integrują i inspirują, czyniąc proces rozwoju zawodowego nie tylko skuteczniejszym, ale i znacznie przyjemniejszym.