Kłopoty z rówieśnikami

Kluczowym krokiem powinno być przeprowadzenie szczerej i otwartej rozmowy z dzieckiem, aby poznać jego perspektywę oraz zrozumieć emocje związane z rówieśnikami, ponieważ brak sygnałów ze szkoły nie wyklucza wewnętrznych trudności. Warto delikatnie zbadać, czy źródłem problemu nie jest niska samoocena, nieśmiałość, odmienne zainteresowania lub poczucie niedopasowania do grupy, co często umyka uwadze nauczycieli. Rozwiązaniem może być znalezienie zajęć pozalekcyjnych zgodnych z pasjami dziecka, co stworzy szansę na nawiązanie relacji w nowym, bezpiecznym środowisku, a w razie potrzeby warto rozważyć konsultację z psychologiem dziecięcym, który pomoże zdiagnozować przyczynę i wesprze w rozwoju kompetencji społecznych.